孙瑞雪著《捕捉儿童敏感期(全新增订第二版)》简介

作 者：孙瑞雪编著

出 版 社：中国妇女出版社

出版时间：2010-1-1

I S B N

编辑推荐

吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”、执拗……孩子的每一个行为，都在学习——内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习！你是帮助了他，还是遏制了他？

内容推荐

有多少父母知道，你的孩子，为什么爱吃手？为什么总是抓住什么都往嘴里塞？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？他为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了？为什么总是把桶呀瓢押往头上套？为什么总是往桌子下衣柜里钻？

吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”、执拗……孩子的每一个行为，都在学习——内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习！你是帮助了他，还是遏制了他？

所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。

本书收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是次大规模、深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，儿童内心的秘密。

自2004年版出版以来，《捕捉儿童敏感期》成为千千万万个父母养育孩子的必读书。5年来，孙瑞雪教育机构在儿童敏感期方面取得更加深入、丰富的实践和研究成果。

爱和自由—孙瑞雪幼儿教育演讲录（全新增订第四版）

作 者：孙瑞雪 著

出 版 社：中国妇女出版社

出版时间：2009-7-1

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编辑推荐

《爱和自由》的流传，不是因为潮流又或炒作，而在于思想的吸引力，这是一本可以改变孩子一生的书。

已经第四版了，每一次再版，在销量上都有一次质的飞跃。很高兴这种飞跃的产生，远不在于书籍的推广力度的提高，而在于，伴随着这一历程，整个社会的思潮，也正好在发生着一次又一次质的飞跃。就像现在，整个社会都在探讨新教育的问题了。

已经有至少30万家长，读到了这本书。

于13亿人口而言，还是很少很少的一小撮。但事情总是这样的，要改变一个世界，总是要从一个人一个人开始的！请相信，一个新的环境正在萌生，而这些家长，无疑是新环境的火种。

读者感言：

“看完这本书的感觉就是，幸亏我是在儿子1岁半的时候看到了这本书，感觉给我好好地洗了一下脑，感觉自己在教育方面还有很多需要重新学习的地方，接下来我又订了很多育儿方面的书，孩子6岁之前太重要了。”

——苏筠康

“看书的时候，边看边自责，为什么没有早点开始看这本书，书中说的基本是适合孩子0-6岁之间的心路历程，我的儿子刚上小学，不知道现在开始做还来得及吗？特别推荐0-6岁孩子的家长看，越早越好。”

——温州市 ivycdy

是同事向我推荐孙瑞雪老师做客CCTV《人物新周刊》的采访，心灵受到的震撼可想而知，之后一发不可收拾，先后买了孙老师的《爱和自由》《捕捉儿童的敏感期》，还有蒙台梭利的《发现孩子》《童年的秘密》等，然后开始像患了强迫症一样，向周围有孩子的朋友和同事推荐，别说，还真的影响了不少人。

——荟荟妈妈

发现这本书以后，我疯狂地爱上了这本书，前后不知看了多少遍。之后开始在爱和自由育儿网上潜水看贴子，它把我的爱唤醒来，我的整个身体都开始变得柔软，我开始包容我身边的一切。我的儿子４岁了，在爱和自由中长大的孩子，非常有灵性，所以我要感谢这个教育，感谢孙老师！

——小鹿妈妈

孩子即将出生的前一个月，我和丈夫无意中在CCTV少儿频道看到了关于儿童敏感期的系列节目。当时，为之一震，“原来儿童是可以这样来解读的”。后来的几集敏感期的故事，我们都没有落下，并找来前面没有看的来“补课”。

然后，有了“找到这本书”的想法，并因为找《捕捉儿童敏感期》而无意中发现了《爱和自由》。却没想到无意中获得的“爱和自由”带给我更大的震撼，它象一跟链条，把我以前所有零碎的人生感悟串了起来，让我更加理解我的父母、我的婆婆、我的丈夫、我的哥哥、我的朋友，并懂得了我自己。这些，让我本来就幸福的生活更加阳光普照。

“爱和自由”带给我的感悟就是：尊重自然，珍惜生命！

——zisexinling

内容推荐

本书是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第四版。从版到今天的第四版，《爱和自由》已经走进几十万个家庭。千万个父母因此书而彻底改变，她们“心灵受到震撼，感动而愧疚”，并从中学会真正的爱，真正的教育。千万个孩子因此书而健康、愉悦地成长，成长为心理有力量、有强大自我、有创造品质的一代新人！

应广大父母的要求，此次增订，在保留原有全部经典内容的基础上，增加了孙瑞雪老师经典讲座，向读者系统地阐述“爱和自由”的教育理念和实践。

在新增的《爱和自由规则与平等》这一篇中，讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育，讲解了广大父母关心的如何给孩子爱，讲解了家庭使用的3大规则，幼儿园实践中的7大规则等内容。这些在上一版中是完全没有的。

在新增的《儿童成长中的自由》这一篇中，集中讲述了儿童应当拥有的5

大自由，解答了众多父母所困惑的问题：到底该给孩子多大的自由？

孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！